台州学院成人教育毕业论文规定

发布日期:2010-11-08    浏览次数:

毕业设计(论文)是重要的教学环节,是提高和检验学员学习质量的重要手段。其主要目标是全面提高学员的教育理论、专业素质,提高实践能力和科研能力。
一、毕业设计 (论文)目的及要求
毕业设计(论文)的主要目的是,培养学员综合运用所学知识和技能,提高分析、解决实际问题的能力。学员必须按照教学计划的规定,根据指导教师提供的毕业设计 (论文)参考题,结合自己的具体情况确定设计 (论文)题目,并按进度,有计划完成各环节的具体任务。
通过毕业设计(论文)应使学员具有:(1)综合运用知识的能力;(2)调查研究、中外文献检索与阅读的能力;(3)方案的比较分析、论证能力:(4)设计、计算和实验能力,计算机和外语应用能力;(5)理论联系实际的能力和工程实践意识等。
二、毕业设计 (论文)选题、撰写与指导
毕业设计 (论文),一般以毕业设计、毕业论文、或毕业创作等方式进行。
1、毕业设计(论文)选题:一般先由学员根据本人的具体情况,参考由各二级学院提供的毕业设计 (论文)选题指南,向各二级学院申报选题意向,经指导教师审批后,方可正式开题。
2、毕业设计 (论文)撰写:要求观点明确,论据充实,数据精确,论证充分,条理清晰,符合专业科研论文的写作体例。毕业设计 (论文)篇幅为:理工科3000~5000字,文科4000~5000字。
3、学员应根据指导教师设定的毕业设计 (论文)任务,并在教师的指导下,广泛参阅和收集国内外有关该课题方面的资料,拟定毕业设计 (论文)方案和进程计划,在征得指导教师同意后按计划执行,并定期汇报其计划的进展情况。
毕业设计 (论文)的封面和封底由成教院统一印发。学员要在规定时间内、按规范格式完成设计 (论文),不得拖延。
三、对学员的要求
l、学员在毕业设计 (论文)期间无正当理由不得请假。因特殊情况需请假者,事先应征得指导教师的同意并办理手续。主动与指导教师保持联系,了解指导的新内容和新要求。应主动接受指导教师的定期指导,至少与指导教师面对面交流四次:开题、中期检查、审查初稿、答辩前准备。
2、在毕业设计(论文)过程中,学员应端正学习态度,严格要求自己,大胆探索、勇于创新,虚心接受指导教师及有关工程技术人员的指导,按时完成毕业设计(论文)任务。
3、学员必须独立完成设计(论文)工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者,按作弊论处,情节严重者,追究其法律责任。
4、学员完成毕业设计 (论文)后,须按规定时间参加毕业设计 (论文)答辩,接受答辩人员的提问和审核。毕业论文(设计)不合格者不予毕业。
5、凡设计 (论文)提纲、设计 (论文)及设计 (论文)摘要,学员均须事先复印留存,以便答辩时使用。
四、毕业设计 (论文)的补做与重做
学员因各种原因不能参加本届毕业设计 (论文),或毕业设计 (论文)不及格者,需本人提出书面申请,经批准后,可延至下届补做或重做。
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